Edition 2023/2Task 4Written Text
Cotas para professores negros e indígenas na universidade
Reportagem sobre ações afirmativas e cotas para professores negros e indígenas em universidades brasileiras.
- Trigger Type
- Written Text
- Required Genre
- Open Letter
- Edition
- 2023/2
- Task
- Task 4 / 4
- ações afirmativas
- cotas raciais
- universidade
- representatividade
- ensino superior
Source Text
Cotas para professores negros e indígenas na universidade
Reportagem sobre a implementação de cotas raciais para professores em universidades brasileiras, com destaque para o caso da USP, abordando os argumentos a favor das ações afirmativas no ensino superior e os desafios de representatividade no corpo docente.
Writing Prompt (Enunciado)
Você é representante da associação docente de uma universidade brasileira que ainda não implementou efetivamente a lei de cotas para professores. Inspirado no exemplo da USP, escreva uma carta aberta à reitoria da sua instituição. Com base nas informações da reportagem, ressalte os principais aspectos trazidos pelas ações afirmativas, solicitando a implementação de cotas nos próximos concursos.
Expected length: 200-300 words
Tips for This Task
- This task requires a Open Letter. Make sure your text follows the conventions of this genre.
- The trigger material is a written text. Pay close attention to the key information presented.
- Your response is evaluated on the four criteria used throughout this site: communicative adequacy, genre and format, grammar and vocabulary, and cohesion and coherence.
- In the real exam, you have approximately 45 minutes per task. Practice under timed conditions.
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Written by: CELPE-BRAS Practice - Independent editorial content maintained by Oleksii Vasylenko Tec Ltda and checked against the linked INEP and UFRGS primary sources.
Task from the official CELPE-BRAS exam archive (UFRGS/INEP). Used for educational purposes.